Победитель Международного конкурса на лучшую научную книгу в гуманитарной сфере
-----------------------------------------
Когнитивный менеджмент – это управление познанием, познавательными возможностями людей применительно к конкретному контексту – организационному, институциональному.
Когнитивный менеджмент – это менеджмент, основанный на знаниях (cognitive management) или менеджмент знаний, формирующихся в рамках той или иной социальной системы (knowledge management).
Специалисты, ориентированные на когнитивные инструменты исследования или выявление предметов исследования, свойственных междисциплинарному когнитивному подходу, предпочитают говорить о когнитивном менеджменте, видя в нем одно из направлений когнитивных наук.
Специалисты, ориентированные на создание и применение технологий управления (в частности, специалисты в области управления персоналом) чаще используют терминологию менеджмента знаний, тем самым делая акцент на инструментальной, технологической (а не содержательной) стороне того, что в современном английском языке называется «knowledge», а в старом английском варианте звучало как «cognizance».
-----------------------------------------
Современность интересна и непредсказуема. Актуальный менеджмент оказывается перед вызовами, ответить на которые невозможно, ориентируясь на представления, сформированные предшествующими периодами управленческой истории. Новые идеи менеджмента порождены когнитивной революцией гуманитарного знания, произошедшей во второй половине ХХ века, и только на рубеже ХХ-XХI столетий преодолевающей баррикады противостояния теории и практики.
Монография посвящена вопросам развития представлений о менеджменте и менеджерах, особенностям когнитивного менеджмента и когнитивной феноменологии, раскрывающейся в деятельности менеджеров. Опираясь на данные многочисленных исследований последнего десятилетия, автор раскрывает особенности современного менеджмента, показывает логику его развития и объясняет популярность тех или иных концепций.
В работе описаны основные механизмы и средства концептуализации профессиональной управленческой деятельности, их использование как в качестве инструментов управления человеческими ресурсами, так и в качестве когнитивных опор рефлексии управленческой деятельности. Особое внимание уделено проблемам когнитивного менеджмента как одного из активно развивающихся направлений теории и практики корпоративного управления.
Книга адресована специалистам по менеджменту, управлению человеческими ресурсами, психологии профессиональной деятельности, управленческой антропологии, всем специалистам, интересующимся проблемами профессиональных управленческих характеристик, исследователям компетенций и компетентности менеджеров.
-------------------------------------
Cognitive Management: Conceptualization of managerial performance
The monograph is devoted to the development of ideas about management and managers, specific of cognitive management and cognitive phenomenology, opens in the managerial work. Based on data from numerous studies of the last decade, the author reveals the peculiarities of modern management; it shows the logic of its development and explains the popularity of certain concepts. The book describes the basic mechanisms and means of professional management activities conceptualizing, their use as tools in human resources management, and as a reflection of cognitive supports management. Particular attention is paid to the problems of cognitive management as one of the rapidly developing areas of theory and practice of corporate management.
Читать далее ↓
Предисловие
Глава 1. Когнитивный менеджмент - актуальное направление развития менеджмента
1.1. Знание – источник эффективности
1.2. Когнитивные инструменты в деятельности менеджеров
1.3. Менеджмент знаний – образы и модели
1.4. Представления об эффективности – зона актуальных метафор
Глава 2. Образ деятельности и модель деятельности менеджера
2.1. Управленческая деятельность – ключевые метафоры
2.2. От образа менеджера – к модели свойств и качеств
2.3. Управленческая рефлексия - проблемы восприятия и оценки собственной деятельности
Глава 3. Компетенции и компетентность – новые подходы к оценке эффективности
3.1. Компетенции – модели нового поколения
3.2. Компетенции менеджеров – позиция заинтересованного лица
3.3. Компетентность как «взгляд внутрь»
3.4. Две модели – четыре картины деятельности
Глава 4. Управленческое развитие: когнитивный подход
4.1. Могут ли менеджеры сами построить модель компетенций?
4.2. Когнитивная эффективность менеджеров
4.3. Модель управленческих компетенций в практике менеджмента
4.4. Эффективность в модели agile
Заключение
Литература
© Кудрявцева Е.И., 2013